省教育厅：
安徽医科大学美育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神开展，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为导向，以提高学生审美和人文素质为目标，把美育纳入人才培养全过程，遵循美育特点和学生成长规律，以美育人、以美化人、以美培元，引领学生树立正确的审美观念，培育深厚的民族情感，培育艺术传承的责任感和使命感，塑造新时代大学生美好心灵，培养造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等文件精神开展美育教育，现将2021年度工作情况汇报如下：
一、总体情况
（一）以大学生美育基础和艺术课程为两条主线系统开设大学生美育教育课程，将非遗文化融入课程建设
学校按照理论、欣赏、实践的模式开设了公共必修课《大学生美育基础》，将美育理论知识作为普及性教育；开设有《音乐欣赏》、《书法欣赏》、《和我一起唱》、《电影音乐赏析》、《影视赏析》等公共艺术课选修课；另外针对不同群体，不同基础的艺术团体的学生开设了各类艺术实践课程包括《声乐舞台表演艺术基础和实践》、《主持训练基础和实践》、《中阮基础和实践》、《舞蹈基础和实践》等课程共计14门；2021年学校开展黄梅戏人人传唱活动，开设课程《戏曲基础理论与黄梅戏人人传唱》，把组织开展“黄梅戏人人传唱”作为大学生艺术教育的重要载体，探索黄梅戏人人传唱“赏、知、习、赛、演”五步递进模式，形成校园黄梅戏非遗传承文化氛围。
（二）专兼结合，强化美育教育师资队伍建设
为了加强美育教育师资队伍，学校采用专兼职教师结合的模式强化美育教育的师资队伍。学校人文医学学院美育教学部现有专职美育教师3名，负责大学生美育理论课程；大学生艺术教育中心现有专职艺术教师3名，主要负责大学生艺术教育课程和艺术实践活动；此外校内兼职艺术类公选课教师3名，校外兼职艺术教师16名，其中有国家一级编导、安徽乐团艺术指导等名师加盟；在大型活动和比赛时还特邀国家一级演奏员、国家一级指挥等专家给学生作指导；坚持校内与校外合作原则，实施“校团合作”“校地合作”“校校合作”设立了黄梅戏艺术工作坊聘请国家级非物质文化遗产传承人、黄梅戏五朵金花之一的吴亚玲为我校特聘教授，同时聘请安徽省黄梅戏剧院4位高水平演员组成理论与实践教学团队，开设黄梅戏戏曲理论课、黄梅戏学习实践课、黄梅戏剧目编排实践课；与安庆师范大学合作，邀请安庆师范大学黄梅戏学院8名专业学生来校开展为期两周的戏曲业余指导。
（三）加大艺术教育经费投入，改善场地和设施
学校现有约3100平米的大学生活动中心，前厅为各类大型艺术活动，各类晚会举办场所，可容纳观众两千余人，后厅设有舞蹈排练房、安小毅美术工作室以及乐队排练室；小型活动场地青年之家一楼约275.64平米用于各学院、班级、社团等开展小型文艺活动以及用于合唱团排练，二楼设有舞蹈房、民乐排练室、琴房、服装间、化妆室等场所，另外设有室内乐排练室一间、录音棚一间。
2021年艺术教育类经费投入94.2万元。其中艺术教育专项运行经费41.2万用于购置教学设备、支付兼职教师薪酬；美育教学部教学经费2万元；校园文化艺术活动专项运行费43万元，主要用于举办各类大型文艺活动；艺术类学生社团专项经费10万元，主要支持艺术类学生社团开展活动。
（四）加强艺术类学生团体建设，积极推进艺术俱乐部制改革
加强艺术育人体系建设，按照学习、训练、竞赛三层次，组建学生艺术团体18个，包括大学生书画爱好者协会、摄影爱好者协会、影视爱好者协会、黄梅戏爱好者协会、仁心民乐团、曲艺团、芳华舞蹈团、竹萌民乐社等。学习类团体开展日常训练73次，举办“周末茶馆”学生艺术团体专场演出4次；训练类团体依托庆祝建党百年音乐会，开展了结课汇报演出，推出合唱、器乐、朗诵等各类节目14个；组织竞赛类团体参加省第六届大学生艺术展演，参演项目获单项奖9个、美育改革优秀案例1个，优秀指导教师6名，学校获优秀组织奖。组织开展校歌MV拍摄工作，正式发布校歌MV。编创毕业季MV《同桌的你&我相信》。原创舞蹈《为民逆行&春暖花开》登上安徽省高校师生庆祝中国共产党成立100周年文艺汇演舞台。
（五）举办各类校园文化艺术活动，提升学校文化艺术氛围
举办“永远跟党走”庆祝中国共产党成立100周年专场音乐会、黄梅戏《红梅赞》艺术党课、“请党放心、强国有我”建校95周年文艺汇演、“永远跟党走、奋进新征程”研究生师生文艺汇演。组织拍摄献礼百年微视频《唱支山歌给党听》，荣获省读书创作活动微视频一等奖；1名学生获第五届安徽省大学生“学党史、强信念、跟党走”主题演讲比赛二等奖，2名教师获优秀指导教师；承办全省“文化名家进高校”暨“非遗进校园”走进安徽医科大学活动，省书协、美协、音协、舞协、摄协、影视协小分队结合我校各类艺术学生社团开展了书画、音乐、舞蹈、摄影等文艺志愿辅导活动。在我校东校区举办“校园大舞台——徽风皖韵进高校”活动。
（六）加强美育教育学科创新发展
加强美育教师的科技研究能力，2021年获批两项省部级项目1.安徽省哲学规划项目“后申遗时代徽州民俗仪式实践与文化生产民族志研究”（项目编号AHSKQ2021D140）。2.安徽省社会科学创新发展研究课题“徽州三雕文化基因识别与萃取”（2021CX153）。将美育教育与非物质物化遗产研究相结合。美育教师及艺术教师公开发表论文5篇，其中CSSCI为1篇。出版专著1部。
二、今后努力的方向
（一）强化师资队伍建设，提高教学水平
未来将美育与艺术教育进行很好的融合，进一步关心美育及艺术类教师的发展，加强与国内外一流大学交流学习的机会，开拓教师思维和眼界，提高教师的教学能力。
（二）根据课程设置，制定艺术教师考评方法
艺术教师除了教授公共艺术选修课和艺术实践课，对艺术团体的辅导，开展校园文化艺术活动也是他们工作范畴，占据了他们大量的时间和精力，如何将这部分的工作计入艺术教师的考评，需要制定合理的方案。
（三）进一步加强艺术课程建设
相较于国内一流大学，我们的艺术选修课的涉及的范围和门类远远不能满足学生的需求，需要探索一些能够激发青年兴趣又可以对他们进行思想引领的，有意义的艺术选修课程。
（四）推动艺术教育与思想政治教育有机融合，提升美育功能
在艺术教育中创造更多的艺术实践的机会，鼓励学生走上舞台，去塑造英雄人物，去歌唱经典佳作，感受艺术的力量，让学生在艺术作品中受到感染和鼓舞，引领学生树立正确的人生观、价值观，服务学生成长成才。
特此报告。
安徽医科大学
2022年2月18日